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ECO - Educazione di Comunità: a Palma di Montechiaro l’evento di restituzione dei Workshop sulla Teoria del Cambiamento

ECO - Educazione di Comunità: a Palma di Montechiaro l’evento di restituzione dei Workshop sulla Teoria del Cambiamento

Il 9 maggio, la Biblioteca comunale Giovanni Falcone di Palma di Montechiaro (AG) ha ospitato l’evento di Restituzione dei workshop dedicati alla Teoria del Cambiamento, svoltisi il 27 e il 28 Febbraio. Questa iniziativa, promossa dalla Fondazione Comunitaria di Agrigento e Trapani in collaborazione con Christian Elevati, fondatore di Mapping Change ed esperto di progettazione partecipata, è parte integrante del progetto [ECO - Educazione di Comunità](https://fcagrigentotrapani.it/progetto/eco/), selezionato da Con I Bambini per contrastare la povertà educativa minorile, con l'obiettivo di costruire comunità educative inclusive e generative nei territori di Palma di Montechiaro e Favara.

L'evento ha fornito un'opportunità di condivisione e confronto tra diversi attori locali, inclusi studenti, insegnanti, associazioni culturali, gruppi scout, organizzazioni di volontariato, rappresentanti delle comunità ecclesiali e amministrazioni comunali. Durante gli incontri, sono stati affrontati temi cruciali relativi all'educazione dei giovani e alle sfide quotidiane che la comunità educante di Palma di Montechiaro affronta.

La partecipazione diversificata ha arricchito la discussione, stimolando la creazione di idee concrete e nuove forme di collaborazione per migliorare il panorama educativo di Palma di Montechiaro. Durante la fase iniziale dell'evento, è stato presentato un riepilogo delle giornate di workshop precedenti, svoltisi a febbraio, ricordando ai partecipanti il lavoro svolto e i "macro cambiamenti" individuati:

  1. La scuola, l'università, le aziende e il territorio offrono percorsi educativi e di orientamento scolastico e professionale di qualità.
  2. Il territorio offre occasioni per lo studio e la crescita culturale, sportiva e sociale dei giovani, con accesso anche gratuito o agevolato.
  3. Le famiglie investono tempo e risorse di qualità nell'educazione dei figli.
  4. I cittadini di ogni età partecipano attivamente alle iniziative che promuovono opportunità di crescita di qualità per i giovani, direttamente o tramite le associazioni del territorio.
  5. Il territorio cura, valorizza e riqualifica spazi pubblici e comuni e li tutela dal degrado ambientale e vandalismo.

Successivamente, i partecipanti hanno discusso dei "grandi cambiamenti" e delle condizioni fondamentali per raggiungere gli obiettivi prefissati. Durante questa fase, si è dato importanza alle attività già in corso che possono aiutare a realizzare i sogni della comunità nel breve termine. Questo lavoro ha aiutato la comunità di Palma di Montechiaro a scoprire che molte delle azioni necessarie per il cambiamento sono già presenti nella vita sociale locale.

L'evento è stato un passo importante verso la creazione di una comunità educativa inclusiva e innovativa a Palma di Montechiaro, mettendo in luce l'importanza cruciale della collaborazione e della partecipazione di tutti gli attori locali. Ha anche fornito ai partecipanti gli strumenti necessari per continuare questo lavoro. Il prossimo passo sarà sviluppare insieme il Patto educativo di comunità.

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