Il progetto mira a promuovere al tempo stesso l’empowerment di insegnanti ed educatori e la resilienza delle comunità locali attraverso 3 azioni principali:

1. Formazione: Dopo uno scambio iniziale di best practices educative e l’identificazione dei bisogni di apprendimento con cui si confrontano gli insegnanti, saranno co-sviluppate e testate delle risorse educative aperte. Gli insegnanti e gli educatori partecipanti potranno migliorare le proprie competenze e apprendere nuove modalità di erogazione dell’insegnamento grazie ad un percorso altamente formativo e interattivo che mira a sviluppare capacità e soft skills utili per l’engagement di studenti in condizioni di svantaggio e difficoltà.
2. Sviluppo & Test pilot di comunità educanti: i partecipanti, supportati dalle risorse sviluppate dal progetto, co-svilupperanno dei nuovi modelli di comunità educante che metta in connessione scuole, enti pubblici e organizzazioni private che lavorano con gli adolescenti al fine di condividere risorse materiali e non durante e dopo la fine del progetto. Le attività di workshop e co-progettazione confluiranno in un Toolbox per lo sviluppo di comunità educanti che comprenderà risorse educative e strumenti pratici per lo sviluppo di modelli di cooperazione tra gli attori chiave delle interazioni tra comunità educative.
3. Co-design e sviluppo di una “pagella aperta per percorsi individualizzati”: grazie allo scambio di know how tra gli attori di ogni comunità educante locale e alla co-progettazione di uno strumento dedicato all’empowerment degli studenti, sarà sviluppata e testata una “Individual paths open dashboard”, uno strumento digitale interattivo dedicato allo sviluppo di percorsi individuali per gli studenti. La dashboard fornirà in modo interattivo strumenti e metodologie per la creazione condivisa di percorsi di sviluppo ed engagement personalizzati in base al profilo dello studente.