Il percorso educativo “TILT! Female Empowerment and Gender Equality” si basa sul metodo “Challenge Based Learning” e si pone l’obiettivo di sensibilizzare i giovani sull’importanza dell’uguaglianza di genere nel mondo del lavoro. L’obiettivo finale è la creazione di un artefatto di comunicazione che promuova i Principi di Emancipazione Femminile (WEPs).

Durante il percorso, i partecipanti avranno la possibilità di sperimentare varie tecnologie e strumenti, tra cui la Risograph, chatGPT, stampanti 3D e prototipazione rapida, strumenti di interazione, sviluppo di siti web, graphic design, piattaforme digitali e social.

Il programma è suddiviso in tre unità principali: Imparare > Praticare > Riflettere.

Imparare: in questa prima fase del programma i partecipanti acquisiscono le conoscenze di base e le metodologie necessarie per lavorare in modo indipendente sull’attività proposta e immergersi completamente nel tema. Grazie all’aiuto di esperti esterni e dei casi di studio, i partecipanti riusciranno ad approfondire il tema e a fare emergere le connessioni tra il tema trattato e il mondo reale.

Praticare: in questa fase, la sfida viene affrontata in modo pratico e progettuale, attraverso l’ideazione e la rapida sperimentazione di soluzioni. Questa unità comprende anche una fase di progettazione, dalla quale emergeranno i risultati effettivi del programma.

Riflettere: l’ultima fase è dedicata alla celebrazione e alla riflessione. Come “rituale” di chiusura, i partecipanti rifletteranno sul percorso fatto e sulle sfide superate insieme ai facilitatori per consolidare l’esperienza e le relazioni instaurate. In questa fase, il lavoro svolto sarà presentato collettivamente a figure esterne, coetanei o alla comunità in generale. Oltre all’acquisizione di competenze, la crescita personale ed emotiva dell’individuo è un obiettivo primario di Tilt!